作文／口试复习

问题：尊敬老人
1、介绍 无礼、骄傲、目空一切、视若无睹、地铁不让座、假装睡觉、态度冷漠、帮忙过马路、没大没小、总喜欢插嘴
2、起因、影响 不良朋友的影响、道德社会、觉得没意思、理所当然、势利眼、自私自利、反复出现的问题
3、建议 为什么、经验丰富、尊敬、自以为是、从小培养、在家里、提高道德教育、去老人院服务、制造机会沟通、通过经验的累积
4、总结／希望 更多国人会尊重老人、家有一老，如有一宝、尤其本国人口老化、不听老人言，吃亏在眼前

问题： 做善事不求回报
1、介绍 现在人都要、慈善机构以奖金诱人捐钱、学生课外活动分才做、上梁不正下梁歪
2、起因、影响 太忙，只为自己、太现实、环境影响，无人协助所以如此、从小有那种心态（有奖励才做）、考试好成绩就有奖励，都是为了奖励而行动、考试制度影响太大？担心别人不领情（面子）、学校活动积分（CIP）、现实态度、
3、建议 在家里父母要以身作则、学校制造机会让学生可以从中成长、表面成就对良心的满足、做正确的事，而不是以成绩为标准
4、总结／希望 独乐乐不如众乐乐、心灵上的满足、（良知conscience）、舍己为人、我为人人，人人为我、温馨的优雅社会、有所取舍

问题： 面对失败
1、介绍 很多人不懂，没有‘失败‘过，草莓一族
2、起因、影响 太舒适生活，不知所措、太自大、没有充分准备、竞争力过于强劲、也许无法接受失败、士气、一失足成千古恨、一蹶不振、郁郁寡欢、社会压力过大，消极
3、建议 制造失败的经验、借机教育／指导如何面对、培养正确的价值观、失败是成功之母心态、把失败当作成功的基石、亲人的鼓励、孔子倡导积极接受失败、从失败得到教训和经验、向往未来的态度、尽力而为、减少错误、少后悔,
4、总结／希望 意识到十全十美、一帆风顺，人生不如意事十之八九、坦然的面对、放轻松、难得糊涂

问题： 学生的作风越来越大胆
1、介绍 现今粗话连篇、新闻都报道、老师面前争执，头破血流、公共场所、小年纪抽烟、大声喧嚷、公然辱骂师长、破坏公务、亲密行为、群殴事件、怪异服装和行为、挑战执法人员
2、起因、影响 不把老师放眼里、影响学习、环球文化造成、西方歪风、近朱者赤，近墨者黑、懂得控制自己的情绪、
3、建议 辅导、服务群众、看医生？教师管教要严厉些？教不严，师之惰、师长应该尝试多了解、互相了解可能可以缓和问题、父母的榜样、多方携手、
大胆并不代表叛逆：严格、尊重、难取舍、三思而后行、现在的学生不象从前，比较想要表达自我、思想的变迁带来的冲突？个人对群体意识（self/group mentality）英雄，狗熊，hero and zero
4、总结／希望 学生大胆没有错，要有限度，在不影响他人利益的前提下、各退一部（忍一时风平浪静，退一步海阔天空）

问题：物轻情意重
1、介绍 送礼很平常、纪念日、可以很用心（心思）、包装礼物、
礼券、诚意、不同礼物，不同的含义、为表达祝福、奖／鼓励、让人可以感到非常珍惜的礼物、花多少时间在准备、
2、起因、影响 国人很现实、见钱眼开、寒酸、加强彼此的友谊、感觉不到、送礼要适当、场合、懒惰，方便，缺少诚意、有些人根本不明白，纯粹跟风、也许会影响友谊、
3、建议 不是看价钱、 恰当场合、动脑筋、不一定要是看得到的物品，忠心、可以是无形的、送礼看朋友需要什么、收礼的人不可以苛求、珍惜和表达感谢、重要的是情意而不是价钱？若单看价钱，礼物就变成货品、送礼记得把价钱标签取掉，避免尴尬的场面、礼尚往来、可以加强彼此的友谊
4、总结／希望 最好的礼物、手制、不用昂贵、大费周张、小礼物也可以感动人、很多时候，最简单的礼物反而可以是最感动人的、有钱出钱，有力出力

问题： 电子邮件
1、介绍 非常重要、新一代的沟通方式、取代传统邮件、方便、外国
传达讯息、
2、起因、影响 保持联络，拉近人与人之间的距离、缩短沟通时间、过于依赖、非常时候不知所措、快速、电脑病毒、骇客(hacker)、免费、垃圾邮件、浪费时间、色情、不良的影响、传统的手写方式会不会消失？比较有诚意、比较个人(personalized)、对老人家不友善、社会脱离（代沟）
3、建议 灌输正确价值观、从小培养、老师要教育、道德教育、处理相关的问题、防毒软件、反方系统、监督(monitor)
4、总结／希望 滥用、懂得处理内容、分辨健康或不良影响的内容、不要让传统消失在科技中

问题： 新加坡的公园
1、介绍 人造公园、大多数美化环境、消闲运动、家庭散步、野餐、
2、起因、影响 没有公德心、垃圾满地、宠物随地大小便、清理、不负责任、乱采花、破坏公物、涂鸦、蓄水池胡乱喂食
3、建议 父母监管、增加管理人员、举办活动（提高环境意识）、
强制改造(CWO)(劳改)、我们应该珍惜、应该带学生多到户外走走、加强对环境的认识、音乐会、等
4、总结／希望 保持花园城市的美称、关怀环境，人人有责、环境和我们息息相关

问题： 游客批评新加坡人高傲自大
1、介绍 国人对所作所为不自觉、不自收碗碟、没礼貌地叫工人收、自以为是老板、造成不好的印象、理所当然
2、起因、影响 怕输？被宠坏、有钱、有很强的经济能力，以为钱是万能的、忽略尊重别人的重要性、自以为是、自以为高人一等、过度呵护、自我认同
3、建议 认识自己是社会的一份子、认同感(sense of identity)、一视同仁、不要狗眼看人低、呼喝、父母亲要孩子小时候就学会自己收回用过的碗碟、在家里就开始做家务（食阁）、正当的职业都是神圣的
4、总结／希望 优雅社会、上梁不正下梁歪、互相尊重的重要、希望国人会积极学习

问题： 旅行
1、介绍 到国外游玩，放松，看风景，购物、大约7层国人常旅行、旅游业一片欣欣向荣、
2、起因、影响 每年旅游展，配套，人潮汹涌、日益富裕，旅行也相应普及化、冰岛火山灰问题、认识世界，增广见闻、度假放松、新的体验、地球村文化带动旅行的经验、媒体节目不断宣传，提高人们兴趣（旅游展）、知识爆炸的年代
3、建议 学校提供机会让学生游学、到贫穷国家旅行，感受迥然不同的体验，认识他乡别国，也认识自己、培养好习惯、出国旅居、
风土民情、文化
4、总结／希望 不只是享受，也可以是一个学习的经验

问题：公路安全
1、介绍 大致上安全、政府管理很严厉、以外很少
2、起因、影响 越过马路、 只是挂在嘴上、没有身体力行、塞车、人身安全、罚款太少、鲁莽、酒醉驾车、豪华车炫耀、蛮横无礼、路霸
3、建议 马路如虎口，驾车人士也要负责任、自己要小心、红绿灯、确保车子完全停下来才过马路、尽量使用行人天桥、公路属于群众、礼让精神、办教育宣传活动、速度监察器、使用公路的人越来越多，好像骑脚踏车、交通警察增添巡逻的次数？增设专用走道、过马路守交通规则，不要抱着理所当然的态度使用马路、不要为了方便而忽略自己的安全、
4、总结／希望 公路会安全？小心驾驶、大家都会有礼，抱有礼让的精神，公路就会更安全，也就不会有‘马路如虎口’的说法

问题： 新加坡的年轻一代不能吃苦
1、介绍 大数都无法吃苦、草莓一组、娇生惯养pampered、
2、起因、影响 竞争激烈、父母怕输、想什么得什么、不用过于争取、如果得不到就会吵闹，不懂独立、过于依赖、通过逃避、不愁吃穿、父母都工作，女佣是工人，不能扮演教导的角色、没有尝过失败的滋味、父母帮他们铺太多路
3、建议 父母不该宠坏，让孩子学习独立、吃得苦中苦，方为人上人、希望学校主办游学活动，让孩子体验贫苦国家生活、学会并且了解如何珍惜、多制造磨练小孩的机会、露营、外展活动、教育小孩如何面对失败
4、总结／希望 失败是成功之母、人生不如意事十之八九、人生也不一定一帆风顺的

问题：秘密
1、介绍 个人、私人、不能让别人知道的事，例如作弊、尴尬的事件、不想被提醒、见不得人的事
2、起因、影响 有几种：亏心事、心事、尴尬的事情、保持阴私、家里发生的事情、男女关系、自私理由、太多秘密，心里会不舒服、
3、建议 安慰、保密、把朋友的秘密当成自己的一样、心事可以和好友分享、行事光明磊落就可以坦然面对、勇敢面对挑战、尊重他人的隐私、互相了解
4、总结／希望 选择性的分享

问题：师生关系
1、介绍 大多数像朋友、现在学生不喜欢老师挑毛病、
2、起因、影响 如果太朋友，成绩一落千丈、信心问题、兴趣问题、代沟、性格、沟通、观念不同

3、建议 公平对待、亲疏之分、适可而止、过犹不及、分寸
4、总结／希望 互重、留后路


问题：让座问题
1、介绍 繁忙时间很多人不肯让座、假装睡觉、阅读、为什么不是别人？（自私自利）
2、起因、影响 缺乏道德教育、行为看得出、不够座位、方便／服务、
3、建议 车长！bus-captain、呼吁让座、从小灌输guan4shu1、增加次数、举报，提醒，警告
4、总结／希望 年轻人（未来主人翁）公德心、礼貌、积极ji1ji2(proactive)
身体力壮，每个人都会有变老的一天

问题：学校安排社区服务活动的感受
1、介绍 最近更多了、多样化、图书馆帮忙、清理垃圾(公园、沙滩)
2、起因、影响 提升对社会的认识、了解社会和环境、培养公德心、忘恩负义
3、建议 孝敬父母、孩子年幼就要开始培养、长辈要以身作则、教导小辈（被强迫）同心协力、整个社会一起行动，不要只是学生、（甘愿）
4、总结／希望 社区服务是很重要的！尽一分力、施比授更有福、更有意义、从中可以获益更多

问题：目前，许多学校在周末开放场地给公众使用。请谈谈你的看法
1、介绍 不够设施、不方便、学校却到处都有、人数不多、打气功、不常见、有人甚至不知道开放了
2、起因、影响 土地有限，所以一物多用、造成方便、不管有没有都应该开放、特权、学生要用的时候造成冲突、破坏设施、环境、保安问题、提供完善的服务、纳税人的钱、 学校花钱管理、歹徒乘虚而入
3、建议 开放让民众受益、监管（保安设计）措施、登记、呼吁有责任使用、提醒、张贴告示、裁定限制区、老师、工作人员、闭路电视
4、总结／希望 可能可以办交流活动，

问题：偶像风潮
1、介绍 定义：对某人的仰慕、较多属于歌星，艺人、
2、起因、影响 Globalization 环球化现象、暂时性的、过度会影响学业、成绩、
3、建议 不能成为真正的榜样、选择条件：对社会有贡献，影响、比如林肯总统、可以是老师、
4、总结／希望

问题：青年奥运会
1、介绍:国家的殊荣、我国首办，也是世界首办
2、起因、影响：服务素质的问题、多数国人不知道青奥宗旨，日期等详情、新加坡麻雀虽小，五脏俱全、能媲美莫斯科、说明我国交通优越、我国有足够财力和物力、带动旅游业、制造观摩并学习的宝贵经验、主要观众群（青少年）对青奥不够认识、鼓励运动、
3、建议：多强调文化交流、多利用媒体宣传、鼓励义工以提升了解和认识、给免费入门票。
4、总结／希望：弹丸小国也可以有一番成就，说明／鼓励国人也可以创出一片自己的天地